Автор: Ульяна Иванова

Поурочные планы. 9 класс. Модуль «3D-моделирование, прототипирование, макетирование».

№ урока Тема урока Количество часов Ссылка на скачивание материалов 9 Аддитивные технологии. Современные технологии обработки материалов и прототипирование 1 10 Аддитивные технологии. Области применения трехмерного сканирования 1 11 Технологии…

Поурочные планы. 8 класс. Модуль «3D-моделирование, прототипирование, макетирование».

№ урока Тема урока Количество часов Ссылка на скачивание материалов 9 Прототипирование. Сферы применения 1 10 Технологии создания визуальных моделей. Практическая работа «Инструменты программного обеспечения для создания и печати 3D-моделей»…

Поурочные планы. 7 класс. Модуль «3D-моделирование, прототипирование, макетирование».

№ урока Тема урока Количество часов Ссылка на скачивание материалов 13-14 Виды и свойства, назначение моделей. 3D-моделирование и макетирование. Типы макетов. Практическая работа «Выполнение эскиза макета (по выбору)» 2 15-16…

15-16 августа в Тамбовской области состоялся VI Всероссийский Форум агрошкол и школ-хозяйств под девизом «Объединяя опыт –строим будущее!».

Мероприятие привлекло свыше 350 энтузиастов из 64 регионов Российской Федерации и Республики Беларусь. Ключевой темой для обсуждения стало «Агробизнес-образование: гармония традиций и инноваций». Участники форума сфокусировались на поиске путей интеграции…

Профориентационный потенциал уроков труда (технологии)

Урочная деятельность обладает большим профориентационным потенциалом, направленным на реализацию целей и задач Единой модели профориентации, создании условий для мотивации обучающихся к выбору профессии и формировании готовности к профессиональному самоопределению. Урочная…

 Модели реализации ФРП ООО по предмету «Труд (технология)» в сетевой форме

Модель 1. На основе договора образовательных организаций одного типа: «школа – школа», возможно, что одна из школ является региональным/муниципальным ресурсным центром, «Точкой роста» и пр. Главная особенность сетевой формы обучения…

📢 Рубрика «Вопрос — Ответ» — Ваша возможность получить экспертное мнение!

Уважаемые педагоги и все, кто увлечён технологическим образованием и предметной областью «Труд (технология)»! Методический кабинет рад представить вам постоянную рубрику «Вопрос – Ответ»! Мы знаем, как важно иметь возможность оперативно…

Нормативно-правовая основа сетевой формы реализации образовательных программ

Сетевая форма реализации образовательных программ регламентируется Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 08.08.2024) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2024), где…

Проектная деятельность в образовании как решение открытых проблемно-деятельностных и проблемно-парадоксальных задач

Проектная деятельность, моделируемая в ходе образовательной деятельности обучающихся разных возрастов и категорий, безусловно, не является тождественной той проектной деятельности, которую реализуют профессионалы в рамках выполнения своей функции в процессе производства…

В Якутске состоялся I Республиканский форум «Современное состояние технологического образования: теория и практика»

24-25 июня 2025 года на площадке АОУ РС (Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского» состоялся I Республиканский форум «Современное состояние технологического образования: теория и практика».…