Автор: Дмитрий Махотин

Как проходит модернизация предмета «Технология» в школе?

Уважаемые коллеги!Предлагаем Вам принять участие в Экспертном опросе, направленному на изучение современного состояния и направлений развития технологического образования в школе.Ваши ответы помогут выявить отношение к актуальным вопросам развития технологического образования…

Раннее инженерное образование — от теории до практики. Лаборатория «Хочу все знать»

21 сентября на Международной научно-практической интернет-конференции «Развитие культурно-образовательной среды как фактор самореализации личности»  выступила руководитель площадки раннего инженерного образования, старший методист Школы №1412 г. Москвы Абысова Вероника Александровна. Вероника Александровна…

О моделях формирования технологической и технической грамотности

Доклад И.М. Никитина на IV Международной научно-практической конференции «Непрерывное образование в контексте идеи Будущего: экосистемный взгляд на новые грамотности», Секция «Технологическая и техническая грамотность: экосистемный подход», 21 апреля 2021 года

Типология уроков по технологии

Авторы предприняли попытку проанализировать существующую типологию уроков и рассмотреть возможность внесения инновационных компонентов, направленных на реализацию положений новой Концепции предметной области «Технология», которая сегодня активно обсуждается. В. А. Кальней, О.…

Производственные кейсы в технологическом образовании в условиях цифровизации: структура и особенности решения

В технологическом образовании школьников происходит обновление содержания и технологий обучения. В данном случае, производственные кейсы, как новый формат подачи работы с учебным содержанием, позволяют решать школьникам реальные производственные (конструкторские, технологические,…

Всероссийская олимпиада школьников по искусственному интеллекту «AI.on()»

    С 25 апреля по 26 сентября 2021 года впервые проводится Всероссийская олимпиада школьников по искусственному интеллекту «AI.on( )». Организаторами олимпиады являются: Отраслевой Союз «Нейронет», ГБОУ СОШ №619 Калининского района…

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕДМЕТА «ТЕХНОЛОГИЯ»

Д.А. Махотин Предлагаемый взгляд на методологические проблемы технологии как предмета позволяет выделить ключевые вопросы, без которых невозможно представить развитие технологического образования в условиях перехода к новому технологическому укладу, и которые…

Обновление содержания технологического образования в условиях развития цифровых технологий: мнение педагогов и руководителей общеобразовательных организаций

И.М. Никитин, Д.А. Махотин Бурное развитие цифровых технологий является вызовом для технологического образования школьников, которое находится на стадии обновления содержания обучения и поиска новых методик преподавания предмета. Принятие стратегических документов…